Parceria com a Secretaria Municipal de Educação prevê levar ações educativas em geociências a cerca de 8 mil crianças da primeira infância ao longo do ano
 

Rio de Janeiro (RJ) – O Museu de Ciências da Terra, vinculado ao Serviço Geológico do Brasil (SGB), iniciou a nova temporada do programa Museu em Movimento, retomando as atividades educativas em parceria com a Gerência de Intersetorialidade da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. O Encontro de Socialização de Práticas, realizado, na quarta-feira (25/02), reuniu educadores e equipes técnicas para marcar o início do ciclo de ações de 2026. Essa iniciativa reforça o compromisso das instituições de levar o conhecimento geocientífico para dentro das escolas.

O encontro proporcionou um espaço de troca de experiências, alinhamento pedagógico e fortalecimento das estratégias educativas entre os profissionais. Segundo o geólogo Tomas de Miranda Lisboa, a expectativa para 2026 é a expansão do programa. A previsão é atender 56 unidades escolares, entre creches e Espaços de Desenvolvimento Infantil (EDIs), beneficiando cerca de 8 mil crianças de 0 a 6 anos, além de educadoras, familiares e a comunidade do entorno.

“Levar as ações do museu às escolas é fundamental para o cumprimento da missão institucional do SGB de disseminar o conhecimento das geociências. Ao transportar o acervo educativo para os territórios escolares, o programa amplia o acesso ao patrimônio geológico e paleontológico e desperta, desde a primeira infância, o interesse pelas Ciências da Terra”, destaca Lisboa. O geólogo acrescenta: “Nesse período da vida, as crianças são naturalmente investigadoras, curiosas e abertas à descoberta, o que torna a experiência ainda mais significativa”.

A professora Thais Souza Bastos, da Gerência de Intersetorialidade da Coordenadoria de Educação Infantil e Primeira Infância, destacou que a parceria com o Museu de Ciências da Terra é, acima de tudo, um encontro de sonhos e descobertas. Para ela, a iniciativa fortalece uma rede que acredita na potência da infância e no valor do trabalho coletivo, levando ciência, história e encantamento para mais perto das crianças. 

A parceria promove experiências que despertam curiosidade, sensibilidade e memórias afetivas, transformando o aprendizado em algo vivo, sensível e cheio de significado, ao construir pontes entre educação e ciência e incentivar uma infância que investiga, sonha e descobre.
 

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