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SGBeduca e Museu de Ciências da Terra aproximam o público das geociências por meio de experiências educativas
Trabalhos apresentados no Congresso Brasileiro de Geologia mostram resultados de iniciativas de educação, divulgação científica, inclusão e preservação do patrimônio geológico desenvolvidas pelo SGB
Fortaleza (CE) – Transformar o conhecimento geocientífico em experiências que despertem a curiosidade, estimulem a aprendizagem e aproximem a sociedade das geociências. Esse é o propósito de diferentes iniciativas do Serviço Geológico do Brasil (SGB) apresentadas no 52º Congresso Brasileiro de Geologia (CBG), em Fortaleza. Os trabalhos científicos destacam ações do SGBeduca, do Café Geológico e do Museu de Ciências da Terra (MCTer) nas áreas de educação, divulgação científica, inclusão e preservação do patrimônio geológico.
As iniciativas do SGBeduca mostram diferentes formas de levar as geociências a públicos e espaços variados. Entre os trabalhos apresentados estão experiências de popularização do conhecimento em áreas urbanas, como o Pão de Açúcar, na cidade do Rio de Janeiro; ações educativas com estudantes e professores de escolas dos ensinos fundamental e médio; e atividades de mediação em comunidades remotas ou periféricas, incluindo terras indígenas. As pesquisas também abordam o uso de recursos lúdicos e interativos, como literatura infantil, jogos educativos, livros e atividades que relacionam os conteúdos geocientíficos ao cotidiano das pessoas.
“A mediação científica é uma forma de incluir a sociedade nas ações do SGB e de entregar conhecimento especializado em linguagem cidadã à população”, explica a pesquisadora Andrea Sander, chefe do Departamento de Relações Institucionais e Divulgação (DERID) e coordenadora do SGBeduca.
O SGBeduca também inclui o espaço Geoteatro, com atividades que utilizam livros, narrativas e experiências interativas para apresentar as geociências de forma lúdica. Entre as ações está o lançamento do livro “Caça ao Tesouro”, da pesquisadora Íris Gomes. Também será realizado o circuito “GeoExploradores: uma aventura entre minerais, rochas e fósseis”.
Além das apresentações científicas, o público que visita o espaço de exposições do Congresso pode conhecer a sandbox, uma caixa de areia de realidade aumentada utilizada pelo SGBeduca, que auxilia na compreensão de processos geomorfológicos e hidrológicos, aproximando o público de conceitos das geociências. O espaço reúne ainda outros recursos e produtos educativos desenvolvidos no âmbito do programa.
O centenário Museu de Ciências da Terra (MCTer) participa do Congresso com trabalhos sobre preservação, pesquisa, curadoria e difusão do patrimônio geológico brasileiro. Um dos estudos apresenta os resultados de uma década de atuação da curadoria de minerais e rochas do Museu, entre 2015 e 2025, com foco nas atividades de preservação, pesquisa e divulgação das coleções. Outro trabalho aborda a conservação do edifício histórico do MCTer como parte das estratégias de preservação do patrimônio geocientífico brasileiro.
A relação entre o conhecimento produzido pelo SGB e seus benefícios para a sociedade também é tema de pesquisa. O trabalho “Avaliação do retorno social do conhecimento geocientífico no Balanço Social do SGB-CPRM – ano-base 2025”, por exemplo, analisa a contribuição das informações geocientíficas para a sociedade e faz parte das discussões sobre o papel público da instituição.
A programação do SGB inclui ainda iniciativas relacionadas à inclusão e à diversidade. Os trabalhos abordam a equidade de gênero e raça, a participação das mulheres nas geociências e a neurodiversidade, além de estratégias de mediação do conhecimento para diferentes públicos.
Larissa Souza
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